朝鲜语言文学文化方向：
1.朝鲜语综合
考察学生的朝鲜语综合能力（朝鲜语基础知识和基本技能的掌握程度）。朝鲜语基础：朝鲜语语音（语
音体系和语音变化等）、词汇（词汇体系和构词法、熟语等）、语法（助词和语尾、词法和句法）、正字法
知识及其应用。命题作文：800 字左右。
2.朝鲜国情概况及翻译
考察学生对韩国基本国情的掌握程度和韩国语翻译能力。韩国的基本国情（韩国社会和文化方面的
基本知识）。翻译的基本理论（翻译的定义和标准等）；翻译的基本方法和技巧（如直译和意译、减译和
增译、分译和合译等）；翻译实践（包括汉译韩和韩译汉）。
波斯文化方向：
1.波斯语综合
考察学生的波斯语综合能力，即对语言基础知识和读写译基本技能的掌握程度，包括波斯语语音体
系、基础词汇、基本词法（词的种类，词性变化方式、动词的综合运用等）、基本句法（句子的人称与时
态、句子的种类、各类从句的掌握与综合运用），以及波斯语文学常识。
2.伊朗国情概况及波斯语翻译
考察学生对伊朗基本国情的掌握程度和波斯语翻译能力。伊朗的基本国情包括伊朗历史文化和现当
代社会发展状况的基本知识。波斯语翻译包括翻译基础理论、波斯语翻译的基本方法与技巧、波斯语翻
译实践（汉译波和波译汉，题材以文学作品和时事新闻为主）。