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  >>上期两条不同的认识路线NO.4习题回顾<<

  （单选）“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（    ）

  A.辩证法和形而上学的对立

  B.可知论与不可知论的对立

  C.经验论与唯理论的对立

  D.唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立

  答案：D

  【解析】本题考查的知识点是“两种认识路线的对立”。A选项是两种宇宙观和发展观的对立。辩证法是用联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考察世界的世界观和方法论。

  形而上学是用孤立的、静止的、片面的、非矛盾的观点来考察世界的世界观和方法论。

  B选项可知论和不可知论是认识论上的两种对立的观点。凡认为思维与存在具有同一性的哲学派别都属于可知论，认为人的思维不能正确反映存在，世界不能被人们所认识的哲学是不可知论哲学。

  C选项经验论和唯理论是割裂了认识过程中的感性认识和理性认识的辩证关系所导致的片面性错误。经验论只承认感性认识的可靠，而否认理性认识的可靠性；唯理论则只承认理性认识的可靠性，而否认感性认识的可靠性。

  D选项从物到感觉和思想，从思想和感觉到物。唯物主义主张第一条认识路线，唯心主义主张第二条认识路线。

  01知识点精讲

  辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答

  ①共同点

  辩证唯物主义和旧唯物主义都坚持反映论，认为认识是主体对客体的反映。

  ②区别

  旧唯物主义即形而上学唯物主义的认识论，把人的认识看成是消极地、被动地反映外界对象。它有两个严重缺陷：

  一是离开实践考查认识问题，因而不了解实践对认识的决定作用；

  二是离开辩证法来考察认识问题，不了解认识的辩证性质，不能把认识看作是不断发展的过程，而认为认识是一次性完成的。

  辩证唯物主义的认识论继承了旧唯物主义的反映论的合理前提，又克服了它的严重缺陷。

  首先，把实践的观点引入了认识论，科学地规定了认识的主体和客体及其相互关系，认为主体与客体的关系首先是一种改造与被改造的关系，在此基础上才产生了它们之间的反映与被反映的关系。认识是客体主体化和主体客体化的双向互动过程，是认识主体能动地创造的过程。

  其次，把辩证法应用于反映论，应用于考察认识的发展过程，科学地揭示了认识过程中的多方面的辩证关系，全面地揭示了认识的辩证过程，把认识看成是一个由不知到知、由浅入深的充满矛盾的能动的认识过程。

  ③能动反映的基本特点

  辩证唯物主义认识论认为，认识的本质是主体对客体的能动反映，它不但具有再现客体内容的反映性特性，而且具有实践所要求的主体能动的创造性特征。

  反映特性就是指人的认识作为对客观事物的反映，必然要以客观事物为原型和摹本，在思维中再现客观事物的状态、属性和本质。

  能动的反映具有创造性。反映的摹写性绝不是说认识只是人的主观对客观对象简单的、直接的描摹、或照镜子式的原物映现，而是一种在思维中的能动的、创造性的活动。

  02命题方式与注意事项

  认识的本质属于认识论当中关键核心知识点，分析题分析题经常命题。

  ①坚持辩证唯物主义认识论（坚持反映论、辩证法、实践观点）

②能动反映指不仅再现客体而且对客体进行了加工改造。

  03习题演练

  （单选）辩证唯物主义认为，认识的本质是（   ）

  A．主体对各种认识要素的建构

  B．主体在实践基础上对客体的能动反映

  C．主体对客体本质的内省

  D．主体对客体信息的选择

   04温馨提示

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